








В ходе игры дети проходили различные станции, каждая из которых была посвящена определенному аспекту безопасности — правилам дорожного движения, поведению в экстренных ситуациях, основам пожарной безопасности и т.д.
Такая форма работы способствовала не только закреплению знаний о правилах безопасного поведения в различных жизненных ситуациях, но и развитию у воспитанников навыков работы в команде.
Воспитатель Селезнева Е.А.